Як розвиваються соціальні навики?

В цьому епізоді ми детально розповіли послідовність формування соціальних навиків в контексті поведінкових інтервенцій, головна ціль яких створення індивідуального поведінкового втручання для людей з порушеннями розвитку.

Цей контент може бути корисним для роботи з інклюзивним середовищем, оскільки вміщує іноземний досвід Patricia Soto-Icaza i Pablo Billeke (2017).

Проте ця інформація буде корисна для широкої аудиторії, яка зацікавлена у вивченні досліджень останніх років в області розвитку соціальних навиків.

Епізод розповідають

  • Мартинюк Любов, BA, IBA у навчанні,

  • Анастасія Юн, Ph.D., BCBA, психологиня, авторка та розробниця курсу з ПАП,

  • Олена Гаєвська, доцентка, психологиня, кандидатка філологічних наук (2005 р., КНУ ім. Тараса Шевченка), IBA, авторка публікацій та навчально-методичних праць, авторка та розробниця курсу з ПАП українською мовою.

Тема актуальна як для батьків, так і спеціалістів. Фахівці можуть заробити 1 годину навчальних CEUs години по ABA ($18).

Для цього заповніть Гугл форму по цьому посиланню і ми Вам надішлемо інструкцію по отриманню CEUs.

Previous

Класифікація психічних розладів: подвійний діагноз у осіб з інтелектуальною інвалідністю.

Next

SEL. Емоційне та соціальне навчання: Практичні приклади