Программы Tuning in to Kids

Эмоциональный
коучинг


Четыре международно признанные программы — для родителей, отцов, учителей. Помогают выстраивать эмоциональную связь с детьми и подростками и развивать их эмоциональный интеллект.

ОНЛАЙН · РУССКИЙ И АНГЛИЙСКИЙ · С 2022 ГОДА

/ О программе

Научная традиция с 1999 года

Программу Tuning in to Kids® создали профессор Софи Хавигхёрст и Энн Харли в 1999 году. Со временем к ней прибавились адаптации — для подростков, для отцов, для школы.

Эффективность подтверждена десятками рандомизированных контролируемых исследований — в Австралии, США, Европе и Азии. Программы включены в список научно доказанных вмешательств California Evidence-Based Clearinghouse for Child Welfare.

Havighurst et al., 2010–2019 · Wilson et al., 2012 · Kehoe et al., 2014, 2020 · Fletcher et al., 2011

/ Четыре программы

Для разных возрастов и ролей

В основе всех программ — один метод. Меняется только фокус: возраст ребёнка, роль взрослого, контекст.

/ 01 · Исходная программа для родителей

Tuning in to Kids®

Дети 3–10 лет · 6 встреч

Программа, с которой всё началось. Как замечать эмоции ребёнка, отвечать с пониманием, помогать ему учиться управлять чувствами и строить доверительные отношения.

/ 02 · Для подростков

Tuning in to Teens®

11–18 лет · 7 встреч

Для родителей подростков. Как оставаться рядом, когда подросток отдаляется, и уважать его растущую самостоятельность.

/ 03 · Для отцов

Dads Tuning in to Kids™

Для отцов · 7 встреч

Для отцов, дедушек и мужчин в жизни ребёнка. Как выстраивать эмоциональную близость, оставаясь собой.

/ 04 · Для учителей

Tuning in to Students™

Для учителей · 7 встреч

Для психологов и школьных специалистов. Как использовать эмоциональный коучинг в школе — с одним учеником, в группе, со всем классом.

/ Философия программы

Эмоции — это основа связи.


Близость возникает тогда, когда мы разговариваем на языке эмоций. Это важно и для нашего самочувствия, и для того, как складывается жизнь. Трудное поведение ребёнка — сигнал того, что ему сложно справляться со своими чувствами, и что ему нужна помощь взрослого.

Программа помогает взрослым выстраивать связь с детьми через эмоции — чтобы ребёнок лучше понимал самого себя. Цель — более эмпатичные, близкие отношения, которые предотвращают трудности и смягчают их, если они уже возникли.

Изменения возможны без наказаний, без игнорирования, без изоляции. Ребёнок вырастает чутким, ответственным и устойчивым, когда взрослый принимает его чувства и при этом мягко направляет его к заботливому, уважительному поведению.

/ Отзывы

Что говорят участники

Из анонимной обратной связи родителей и специалистов, прошедших программу.

01 / 05

Научилась работать с эмоциями ребёнка — и это привело к выстраиванию доверительных отношений.

Эффект от программы стойкий — прошло 1,5 года, и положительный результат сохраняется. Сложно начинать, надо запомнить порядок действий, но это довольно быстро становится привычкой.

Мама, участница Tuning in to Kids

Ребёнок более спокойно и с большим доверием общается, обращается к нам, к родителям.

Программа структурированная, понятная. Много практических заданий, которые позитивно влияют на общение с ребёнком.

Родитель, участник программы

Мой ребёнок довольно чётко проговаривает свои эмоции — как будто она не 9-летняя девочка, а 45-летний психотерапевт.

Это не просто поддержка здесь и сейчас — это профилактика, которая может предотвратить серьёзные проблемы в будущем.

Мама, участница Tuning in to Kids

Изменения начались во мне. Когда я поняла, что эмоции — это часть нас, что их можно принимать, а не осуждать — начало меняться всё остальное.

Программа обучения раскрыла все тонкости, необходимые практики, и это послужило моему развитию.

Родитель, участница программы

Программа оказалась полезной не только с детьми, но и в работе с родителями клиентов, со своим ребёнком, с супругом. Результат виден сразу.

После применения техники сразу был виден результат — родитель успокаивался и благодарил за консультацию.

Специалист, участница Tuning in to Kids

/ Польза и результаты

В процессе и после

Слева — то, что родители ценят в процессе обучения. Справа — изменения, которые они видят дома после.

Что участники ценят

01

Структура и ясность

Программа понятная, с чёткими шагами. Её легко применять в повседневной жизни.

02

Работа со своими эмоциями

Помогает понять, как эмоции проявляются в теле и какие техники помогают с ними справляться.

03

Инструменты на каждый день

Практические задания между встречами помогают закреплять навыки и видеть прогресс.

04

Применимо шире семьи

Навык переносится в отношения с партнёром, с коллегами, в работу специалистов с клиентами.

Что меняется в жизни

01

Ребёнок говорит о чувствах

Дети легче называют свои эмоции, когда понимают, что их слышат и принимают.

02

Больше доверия дома

Ребёнок спокойнее общается с родителями, чаще обращается сам — за поддержкой и за разговором.

03

Меньше трудного поведения

Семейная атмосфера становится гармоничнее. Истерики, агрессия, замкнутость встречаются реже.

04

Стойкий результат

Навыки сохраняются и через полтора года после программы. Это не разовая поддержка — это перестройка способа общения в семье.

/ Научные доказательства

Что показывают исследования

Программы Tuning in to Kids прошли десятки рандомизированных контролируемых исследований в Австралии, США, Европе и Азии. Ниже — ключевые результаты по каждому направлению.

/ Для родителей детей

Tuning in to Kids
  • Снижение тревожности и агрессии у детей
  • Улучшение эмоциональной регуляции
  • Рост социальной компетентности и уверенности
  • Родители реже прибегают к наказаниям

Havighurst et al., 2010, 2013 · Wilson et al., 2012

/ Для родителей подростков

Tuning in to Teens
  • Снижение конфликтов с подростком
  • Улучшение взаимопонимания в семье
  • Подростки легче справляются со стрессом
  • Снижение тревожности и депрессии

Kehoe et al., 2014, 2020 · Havighurst et al., 2015

/ Для отцов

Dads Tuning in to Kids
  • Укрепление связи отец–ребёнок
  • Улучшение поведения и учёбы детей
  • Рост эмоционального благополучия отцов
  • Более гармоничные отношения в семье

Havighurst et al., 2019 · Fletcher et al., 2011 · Wilson et al., 2016

/ Для учителей

Tuning in to Students
  • Распознавание ранних признаков стресса у учеников
  • Поддержка эмоциональной регуляции в классе
  • Спокойная, вовлечённая атмосфера в обучении
  • Развитие эмоциональной компетентности у детей

Havighurst et al., 2024, 2026 · Университет Осло & Мельбурна

/ Формат

Как проходят тренинги

Все встречи онлайн через Zoom. На русском или английском языке.

/ Групповой формат

От 4 человек в группе

1,5 часа · раз в неделю

Разбор реальных ситуаций, практика, обмен опытом с другими родителями.

Подходит тем, кому важно услышать, как с похожими ситуациями справляются другие.

/ Индивидуальный формат

Один на один

1,5 часа · раз в неделю

Работаем над конкретными ситуациями вашей семьи. Всё внимание — вам.

Подходит при нестандартном графике или если тема требует большей приватности.

/ Стоимость

Стоимость участия

Оплата за весь курс перед началом. В стоимость входят встречи, материалы и домашние задания.

В отдельных случаях возможна оплата частями — напишите нам на info@abapsy.com, обсудим варианты.

Длительность встречи

1 час 30 минут

Частота

Раз в неделю

Tuning in to Kids®
6 встреч · дети 3–10 лет

Группа

$500

Индивидуально

$900

Tuning in to Teens®
7 встреч · подростки 11–18 лет

Группа

$580

Индивидуально

$1,050

Dads Tuning in to Kids™
7 встреч · для отцов

Группа

$580

Индивидуально

$1,050

Tuning in to Students™
7 встреч · для учителей

Группа

$580

Индивидуально

$1,050

Возможны поддерживающие сессии после окончания тренинга — оплачиваются отдельно.

/ О сертификате

По окончании вы получаете сертификат об участии

Сертификат подтверждает прохождение программы и не заменяет сертификацию фасилитатора Tuning in to Kids. Для получения права вести группы обращайтесь в Университет Мельбурна.

Эмоциональный коучинг — это не техника воспитания. Это способ видеть ребёнка и отвечать ему так, чтобы он знал, что его чувства важны.

— Анастасия Юн

/ Ведущий коуч

Анастасия Юн

Лицензированный психолог

Ph.D., LP, BCBA-D, NCSP

Сертифицированный Мельбурнским Университетом (University of Melbourne) фасилитатор всех четырёх программ Tuning in to Kids.

Лицензированный психолог с международной практикой с 2017 года. Работает с семьями в США, Европе, СНГ и Восточной Азии — на русском и английском языках.

Работает со всеми четырьмя программами: с родителями детей от дошкольного возраста до подростков, с отцами и с учителями. Это позволяет сопровождать семью на разных этапах и отвечать разным запросам.

Подробнее об Анастасии →

/ Запись на тренинг

Записаться на программу

В форме записи указаны даты ближайшей группы и программы, которые набираются сейчас. Если удобнее индивидуальный формат — можно выбрать его в той же форме.

Онлайн

Zoom · из любой точки мира

Два языка

Русский и английский

Сертификация

Университет Мельбурна