Односубъектные экспериментальные дизайны. Применение A-B и реверсивных дизайнов в практике. Часть 1

В этом выпуске подкаста АВА&Psy вместе с экспертами — Юлией Ламм, MA, IBA, и Анастасией Юн, PhD, BCBA-D — разбираемся, как использовать односубъектные экспериментальные дизайны в прикладном анализе поведения на практике.

Поговорим о таких дизайнах, как A-B, A-B-A, A-B-A-B и B-A-B — в чём их сильные и слабые стороны, когда и зачем они применяются, и как с их помощью можно отслеживать поведенческие изменения, доказывать причинно-следственные связи и оценивать эффективность вмешательств. В эпизоде — примеры из реальной практики: введение визуальных расписаний, систем поощрений, работа с агрессией и развитие коммуникативных навыков у детей с расстройствами аутистического спектра.

Этот выпуск будет полезен ABA-специалистам, психологам, педагогам и всем, кто интересуется доказательным подходом к поддержке развития и поведенческих изменений.

Тема актуальна как для родителей, так и для специалистов. Специалисты, которые собираются сертифицироваться в IBAO, уже сертифицированные IBA, BCaBA и BCBA, могут заработать 2 часа СЕUs ($35) по общим темам ABA.

Заказать CEUs

Previous

Основы работы с нежелательным поведением: от оценки до создания поведенческого плана. Часть 4

Next

Родительский стресс в семьях детей с особыми образовательными потребностями