О разработке программы обучения по прикладному анализу поведения (ПАП) уровня IBA/QBA/QASP-S
Первая версия программы обучения по прикладному анализу поведения Trauma-Informed Applied Behavior Analysis Training Program (Copyright ©) была разработана в партнёрстве с Еленой Гаевской, Ph.D., IBA, QASP-S.
С тех пор программа прошла через несколько существенных редакций и в своём нынешнем виде значительно отличается от первоначальной версии. Автором, ведущим разработчиком и научным руководителем всех последующих редакций является Анастасия Юн, Ph.D., LP, BCBA-D, NCSP - основатель ABA&Psy.
Каждая новая редакция программы отражает актуальные научные исследования, клинические данные и передовые практики в области прикладного анализа поведения. К разработке и обновлению учебных материалов привлекаются сертифицированные поведенческие аналитики с разнообразным профессиональным опытом, что обеспечивает многоаспектный и практикоориентированный подход к обучению.
Научная деятельность
Анастасия Юн активно ведёт научную деятельность, что обеспечивает актуальность и научную обоснованность программы:
выступает на международных научных психологических и поведенческих конференциях в качестве спикера
регулярно публикуется в рецензируемых научных журналах
выступает в роли рецензента в научных журналах
является членом профессионального консультативного совета IBAO
Экспертная поддержка программы
Программа ABA&Psy развивается благодаря сотрудничеству с сертифицированными поведенческими аналитиками, каждый из которых привносит уникальный клинический и исследовательский опыт. Это позволяет программе оставаться всесторонней, отвечающей современным стандартам и потребностям практиков.
В современной психологии и, в частности, в области прикладного анализа поведения (ABA) большое внимание уделяется научно обоснованным методам вмешательства. Данные методы являются результатом строгих научных исследований и применяются для коррекции и улучшения поведения, академической успеваемости, развития социально-эмоциональных навыков и т.д., что делает их неотъемлемой частью терапевтической практики.
Студенты, обучающиеся на ABA курсах в ABA&Psy на уровне поведенческого аналитика IBA/QBA, подробно знакомятся с большим разнообразием поведенческих вмешательств. Наша обучающая программа создана для того, чтобы подготовить будущих поведенческих аналитиков к использованию проверенных подходов для улучшения качества жизни людей с различными поведенческими и социальными сложностями.
В ходе обучения на всех ABA курсах ABA&Psy студенты учатся распознавать социально значимое поведение, развивать его и применять эффективные стратегии для коррекции социально неприемлемых поведений. Это важно не только для формирования желаемых навыков, но и для уменьшения негативных проявлений поведения, что в свою очередь способствует социальной адаптации и личностному развитию.
Учебная программа ABA&Psy уровня поведенческого аналитика включает большой раздел по оценке навыков, функциональному анализу поведения, разработке подробного плана по поведенческому вмешательству и плана по развитию навыков, а также практику на каждом модуле по ведению кейсов.
Мы считаем, что интеграция научно обоснованных методов в образовательные программы для будущих специалистов ABA является неотъемлемой частью во время подготовки успешных специалистов. Мы хотим чтобы будущие аналитики, обучающиеся на нашей программе могли оказывать действительно действенную и качественную помощь. Разработка и научное руководство всеми программами обучения в ABA&Psy осуществляется специалистом уровня Doctor of Philosophy (Ph.D.) с обширным опытом работы в академической среде и клинической практике. К обновлению и расширению учебных материалов также привлекаются сертифицированные поведенческие аналитики различных специализаций, что гарантирует высокое качество и практическую применимость наших программ.
