Основы работы с нежелательным поведением: от оценки до создания поведенческого плана. Часть 3
В третьем выпуске мы подробно обсуждаем «дорожную карту» функциональной оценки поведения (ФОП). Вы узнаете, какие шаги нужно пройти специалисту, начиная с наблюдений и сбора информации, до разработки индивидуального поведенческого плана. Особое внимание уделено важности работы в междисциплинарной команде: мы говорим о том, почему взаимодействие с другими специалистами и семьёй ребёнка существенно влияет на эффективность коррекционной работы.
Также разбираем, как правильно определять и выбирать приоритетные формы целевого поведения, чтобы вмешательство было максимально результативным и значимым для клиента и его окружения.
Этот выпуск будет полезен специалистам в области прикладного анализа поведения (ABA), педагогам, родителям и всем, кто сталкивается с коррекцией поведения в работе или повседневной жизни.
Эпизод рассказывают Дарья Кобенко, MA, IBA и Анастасия Юн, PhD, BCBA-D, LP, NCSP.
Тема актуальна как для родителей, так и для специалистов. Специалисты, которые собираются сертифицироваться в IBAO, уже сертифицированные IBT, IBA, BCaBA и BCBA, QBA, QASP-S, ABAT могут заработать 1.5 часа СЕU ($26) по общим темам ABA.
