Мы люди, а не роботы. Марина Сорокина о пути поведенческого аналитика

Марина Сорокина — сертифицированный поведенческий аналитик (IBA, BCaBA), работает в одном из крупнейших агентств США и живёт в Массачусетсе. До прикладного анализа поведения — больше 25 лет в образовании: преподавание математики, физики и электротехники, а затем руководство учебным центром в Петербурге. Инженерное образование, MBA и магистратура по образовательной психологии, полученная уже в Америке.

Разговор о профессии без глянца: как внук с аутизмом привёл в ABA, почему сочетание математики и психологии вызвало доверие, чего критически не хватает в обучении поведенческих аналитиков — психологии, супервизирования, преподавания и менеджмента, как выглядело выгорание после работы в школьной системе и что в итоге удерживает в профессии.

Это интервью с коллегой о том, как складывается карьера поведенческого аналитика

В выпуске два вопроса зрителям: что такое DOS и откуда фраза «спасение утопающих — дело рук самих утопающих». Ответы ждём в комментариях.

Марина Сорокина — сертифицированный поведенческий аналитик (IBA, BCaBA), работает в одном из крупнейших агентств США и живёт в Массачусетсе. До прикладного анализа поведения — больше 25 лет в образовании: преподавание математики, физики и электротехники, а затем руководство учебным центром в Петербурге. Инженерное образование, MBA и магистратура по образовательной психологии, полученная уже в Америке. Разговор о профессии без глянца: как внук с аутизмом привёл в ABA, почему сочетание математики и психологии вызвало доверие, чего критически не хватает в обучении поведенческих аналитиков — психологии, супервизирования, преподавания и менеджмента, как выглядело выгорание после работы в школьной системе и что в итоге удерживает в профессии. Это интервью с коллегой о том, как складывается карьера поведенческого аналитика. В выпуске два вопроса зрителям: что такое DOS и откуда фраза «спасение утопающих — дело рук самих утопающих». Ответы ждём в комментариях. Содержание: 0:00 О чём этот выпуск 1:37 25 лет в образовании и учебный центр в Петербурге 5:30 Почему ABA привлёк: психология плюс математика 10:33 Визуальный анализ данных: нарисуешь — и увидишь 13:30 Как Марина решилась на прикладной анализ поведения 15:40 Внук с особенностями и начало поисков 22:30 Как Марина пошла преподавать математику ради своего сына 27:50 Почему нельзя быть специалистом для своего ребёнка 32:10 Что действительно входит в обязанности поведенческого аналитика 33:00 «Нет такой специальности — супервизор» 36:00 «Это не ремесло, это профессия» 40:32 Менеджмент, о котором не предупреждают 45:00 Путь к сертификации за два года 50:10 Первая работа и BCBA, который «только вылупился» 52:38 Школа, формализм и выгорание 55:32 Эмиграция и удар по уверенности в себе 1:01:33 Что удерживает в профессии: подкрепление и наказание 1:11:40 Сегодня: десять кейсов и тренинги для родителей 1:14:00 Выгорание как главная проблема профессии 1:20:20 Супервизор, который помог выйти из кризиса 1:27:40 «Помог трём тысячам клиентов»: почему цифры не работают 1:46:34 Что поддерживает в жизни 1:51:06 «Мы люди, а не роботы» Часы CEU: Тема актуальна прежде всего для специалистов и студентов. Специалисты, которые собираются сертифицироваться в IBAO, уже сертифицированные IBA, IBT, BCaBA и BCBA, BCBA-D, QASP-S и QBA могут заработать 2 часа CEU: 1 час по общим темам ABA, 0,5 часа по супервизии и 0,5 часа по этике ($35).

Заказать CEUs

Previous

«Я не думала, что стану поведенческим аналитиком» — Ксения Аксёнова об обучении в ABA&Psy

Next

«ABA — это для всех, а не только про аутизм» — Зухра Измаилова о пути в профессии