Кто такие школьные психологи?

Школьные психологи - это уникальные члены школьных команд, которые поддерживают способность учащихся учить и способность учителей обучать. Они используют опыт работы в области психического здоровья, обучения и поведения, чтобы помочь учащимся разного возраста преуспеть в академическом, социальном, поведенческом и эмоциональном плане. Школьные психологи сотрудничают с семьями, учителями, школьными администраторами и другими специалистами, чтобы создать безопасную, здоровую и благоприятную среду обучения, которая укрепляет связи между домом, школой и обществом.

Навыки школьных психологов

  • Тестирование интеллекта

  • Сбор и анализ данных

  • Оценка навыков/диагностика

  • Мониторинг прогресса

  • Общешкольные практики для улучшения обучения

  • Устойчивость и факторы риска.

  • Консультация и сотрудничество.

  • Академические / учебные вмешательства (терапия) .

  • Вмешательства в области психического здоровья.

  • Поведенческие вмешательства.

  • Поддержка в обучении детей (для учителей)

  • Услуги по профилактике и вмешательству

  • Поддержка детей с ограниченными особенностями

  • Кризисная готовность, реагирование и восстановление

  • Сотрудничество семьи, школы и сообществ

  • Разнообразие в развитии и обучении

  • Исследования и оценка программ

  • Профессиональная этика, школьное право (законодательство) и системы (работа на системном/структурном уровне)

Что делают школьные психологи?

Содействие позитивному поведению и психическому здоровью:

  • Улучшение социальных навыков и навыков общения учащихся

  • Оценка эмоциональных и поведенческих потребностей учащихся

  • Предоставление индивидуальных и групповых консультаций

  • Содействие по решению проблем, управлению гневом и разрешению конфликтов.

  • Продвижение копинг навыков по положительному преодолению трудностей и устойчивости.

  • Содействие позитивным отношениям между сверстниками и решению социальных проблем.

  • Предоставление направлений и помощи в координации общественных услуг, предоставляемых в школах

Поддержка учащихся с разнообразными потребностями:

  • Оценка разнообразных потребностей в обучении

  • Предоставление культурно-ориентированных услуг студентам и семьям из разных слоев общества.

  • Планирование соответствующих индивидуальных образовательных программ для студентов с ограниченными возможностями

  • Изменение и адаптация учебных планов и инструкций

  • Адаптация условий в классах (аудиториях), чтобы улучшить вовлечение студентов, и улучшение процесс обучения.

  • Мониторинг и эффективное общение с родителями по поводу прогресса обучения


Создание безопасного, позитивного школьного климата:

  • Предотвращение издевательств и других форм насилия

  • Поддержка социально-эмоционального обучения.

  • Оценка школьного климата и улучшение связи со школой

  • Внедрение и поощрение позитивной дисциплины и восстановительного правосудия.

  • Внедрение в школах программ по поддержке - положительного поведения

  • Выявление учащихся подверженных риску и уязвимых мест в школах

  • Предоставление услуг по предотвращению кризисов и услуг по вмешательству (терапия)


Укрепление семейно-школьного партнерства:

  • Помощь семьям в понимании потребностей своего ребенка в обучении

  • Помощь в навигации процессов в специальном образовании

  • При необходимости, помощь в сотрудничестве семей с общественными работниками

  • Помощь в эффективном сотрудничестве (общении) семей с учителями и другим персоналом школы

  • Повышение знаний сотрудников в понимании важности отзывчивости различных культур и происхождения

  • Помощь учащимся при переходе из школьной среды в общественную среду обучения, например, стационарное лечение или программы по делам несовершеннолетних


Улучшениe академических достижений:

  • Повышение мотивации и вовлеченности студентов

  • Психологические и академические оценки/диагностики

  • Индивидуализация обучения и вмешательства.

  • Помощь в управлении поведением учеников и всего класса

  • Мониторинг успеваемости студентов.

  • Сбор и интерпретация данных учеников и всего класса

  • Сокращение неуместных направлений на получение специального образования

  • Улучшение общешкольной диагностики и подотчетности.


Мониторинг успеваемости (прогресса) отдельных учащихся в учебе и поведении:

  • Сбор и интерпретация полезных данных о студентах и ​​школах

  • Сбор и анализ данных о факторах риска и защиты, связанных с результатами учащихся

  • Планирование услуг на уровне района, здания, класса и индивидуума

Зачем детям школьные психологи?

Все дети и молодежь могут время от времени сталкиваться с проблемами, связанными с

  • обучением

  • социальными отношениями

  • принятием трудных решений

  • управлением эмоциями, такими как чувство депрессии, тревоги, беспокойства или изоляции.


Школьные психологи помогают учащимся, семьям, педагогам и членам сообщества понять и решить как долгосрочные, хронические проблемы, так и краткосрочные проблемы, с которыми могут столкнуться учащиеся. Они являются высококвалифицированным и готовым ресурсом для обеспечения того, чтобы все дети и молодежь преуспевали в школе, дома и в жизни.